Pierwsza lata nauki w szkole podstawowej, to specyficzny czas w rozwoju dziecka i okres, który na pewno odróżnia się od niegdysiejszej epoki przedszkola. To zupełnie inny i nowy etap, dlatego tak ważnych jest wiele elementów funkcjonujących obok naszych pociech. Warto zatem tak kierować światem zabawek dla dziewczynek 6-8 lat, aby dostarczyć mu wiele możliwości do rozwoju różnych sfer. Każda aktywność niosąca za sobą pożyteczne impulsy do dalszych działań będzie tu niezwykle ceniona. Odpowiednie kształtowanie charakteru i umysłu dziecka, to nie tylko relacje z rówieśnikami czy kontakt z najbliższymi. Na ten proces składają się również dobre zabawki, które wzbudzą właściwe emocje, odczucia i reakcje. 

Na każdym etapie nauki, z pewnością niezwykle pożyteczne będą odpowiednio skonstruowane zabawki edukacyjne. Mogą być to gry planszowe rozwijające talenty przewidywania, planowania i strategicznego myślenia. Ponadto, wspólne chwile przy „grach bez prądu” spędzone z najbliższymi zawsze są najcenniejsze! Wartościową propozycją będą również różnego rodzaju tematyczne puzzle np. w postaci map, a także gry stanowiące w swej formule merytorycznej swoiste pomoce naukowe. Nie zapominajmy także o tym, aby zabawki edukacyjne niosły za sobą spory ładunek rozrywki, radości i pozytywnej zabawy. Dzięki tak sformułowanemu przeznaczeniu, dziecko nawet się nie spostrzeże, jak wiele nowych wiadomości przyswaja! Wśród elementów szczególnie dedykowanych dziewczynkom w okresie od 6 do 8 lat, znajdziemy zabawki ze „świata artystycznego”. Będą to uwielbiane wyszywanki, kolorowanki oraz elementy z cyklu „zrób to sam”. Młodym damom do gustu z pewnością przypadną urocze kuchenki, zestawy jedzeniowe, piękne domki dla lalek czy dziecięce instrumenty. 

Aby ułatwić poszukiwania wymarzonych zabawek dla dzieci, wprowadziliśmy wygodny podział na poszczególne kategorie. Chcąc rozwijać odpowiednie pasje, zaglądamy do interesujących nas działów. W nich znajdą się różnego rodzaju zabawki edukacyjne, elementy dedykowane dziewczynkom bądź chłopcom, gry, zestawy klocków czy ozdób. Dla ułatwienia każda kategoria kojarzy się z odpowiednimi umiejętnościami, których dotyczy dana zabawka, np. „rozwijamy koncentrację i uwagę”, „ćwiczymy umiejętności społeczne”, „rozwijamy talenty artystyczne” bądź „ćwiczymy zmysły”. Tak skonstruowany podział z pewnością usp